Компенсация зрения у детей

Для создания оптимальных условий компенсации слепоты необходимо учитывать возраст ребенка и те требования, которые к нему предъявляются на данном этапе развития.

Существуют различные формы компенсации слепоты:

  • органическая (внутрисистемная) – при компенсации используются возможности самой зрительной сенсорной системы;
  • межсистемная – разновидность компенсации, основанная на мобилизации возможностей организма за пределами зрительной сенсорной системы (такая компенсация включает в себя организацию новых связей между анализаторами с использованием обходных путей).

Для процесса компенсации и его протяженности во времени характерны свои особенности. Они зависят от:

  • времени наступления дефекта;
  • степени организации вновь образованных связей между процессами;
  • возраста ребенка;
  • степени поражения зрительных функций;
  • физических и психических особенностей;
  • индивидуально-психологических особенностей;
  • социальной среды и среды воспитания;
  • уровня образованности взрослого и его способности учесть особенности развития ребенка.

Этапы компенсаторного процесса незрячих детей

Переход к каждой стадии компенсаторного процесса зависит от того, какова основная деятельность на данном этапе развития ребенка, насколько сформированы познавательные процессы и психологические свойства, какова степень негативного воздействия нарушения зрительной функции при выполнении этого вида деятельности и насколько дефект лежит в основе формирования вторичных нарушений психики детей.

Так, например, такой переход у детей раннего и дошкольного возраста связан с образованием вновь создаваемых психологических структур.

На первой стадии развития это, прежде всего, комплексные двигательные и кинестетические восприятия – осязание, слух, образование глобальных межфункциональных и внутрифункциональных связей, основу которых составляют процессы общения и предметной деятельности.

На втором этапе – речь, которая выступает как компенсаторный процесс, который позволяет снизить эффект недоразвития мелкой моторики пальцев, нарушенной из-за отсутствия зрительного контроля за происходящим.

На основе речи ребенок учится понимать сказанное взрослым, а значит и показанное им. Дети, понимая содержание речи другого, способны на его примере научиться выполнять деятельность и руками, в начале этого процесса используется кинестетический контроль.

Третья стадия связана с появлением образов, представлений предметов, способностью вообразить предмет в его отсутствие. Так формируется творческая игра, которая является одним из главных инструментов реабилитации незрячих дошкольников.

Для четвертой стадии характерно включение в процесс компенсации памяти, мышления, как наглядно-образного, так и понятийного, ребенок начинает отражать мир с использованием сенсорных систем.

Исследования известных тифлопсихологов М.И. Земцовой и Л.И. Солнцевой показали, что сама по себе компенсация психологических свойств и процессов при нарушенном зрении не может выступать как процесс замещения нарушенного, она представляет собой создание новых связей между сенсорными, моторными и логическими системами. Эти сложные связи позволяют адекватно использовать информацию, поступающую из окружающего мира.

Поделиться:
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
Контактные линзы: правила безопасности
Удобство контактных линз неоспоримо: в отличие от очков они не давят на переносицу, не мешают заниматься спортом и даже позволяют модницам менять цвет глаз по своему желанию. Но при неправильном обращении с линзами можно заработать конъюнктивит, синдром сухого глаза и даже грибковое поражение роговицы. Что нужно знать о контактных линзах?
Глаза разного цвета: отчего так бывает
По статистике, около 1% всего населения земного шара имеет глаза разного цвета. Это явление носит название «гетерохромия» и вызывается рядом причин, врожденных или же приобретенных.
Комментарии
Комментировать
ПОПУЛЯРНОЕ
Беременность зимой: 5 рисков будущей мамы
Беременность зимой: 5 рисков будущей мамы
Зная особенности холодного времени года, можно к ним заранее подготовиться и свести к минимуму риски для мамы и малыша. Все о беременности зимой.
Женская консультация
Суперспорт: 10 плюсов волейбола для здоровья
Суперспорт: 10 плюсов волейбола для здоровья
9 февраля считается днем рождения волейбола. В этот день в 1895 году была придумана новая игра с мячом через сетку, подвешенную выше человеческого роста. О пользе волейбола для здоровья читайте в нашем материале.
Фитнес и спорт
Как спортсменки восстанавливают форму: правила углеводного чередования
Как спортсменки восстанавливают форму: правила углеводного чередования
Чтобы избавиться от лишней жидкости и добиться большей рельефности мышц пресса, за неделю перед выступлениями спортсмены садятся на специальную диету, основанную на методе углеводного чередования.
Здоровое питание

Post new comment

  • Web page addresses and e-mail addresses turn into links automatically.
  • Allowed HTML tags: <h2><a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • Lines and paragraphs break automatically.
  • You may use [block:module=delta] tags to display the contents of block delta for module module.
  • You may quote other posts using [quote] tags.

More information about formatting options

ИНТЕРЕСНОЕ
Нарушения бокового зрения
Периферическое или боковое зрение – зрение, которое осуществляется периферическими областями сетчатки глаза. Основной задачей бокового зрения является ориентация в пространстве.
Воспаление слезного мешка: причины, симптомы, лечение
Боль у внутреннего угла глаза, покраснение, неприятные ощущения в глазах – привычные спутники долгой работы за компьютером, бессонных ночей и стресса. Однако такой дискомфорт также может свидетельствовать об опасном заболевании – воспалении слезного мешка (дакриоцистите).